Utilisation des effets d'animation
Objectifs
Les objectifs de cette vidéo sont de :
- Comprendre les différentes catégories d'effets d'animation dans Captivate.
- Apprendre à appliquer, modifier et enchaîner des effets d'animation.
- Savoir optimiser les animations pour une compatibilité HTML5.
- Reconnaître l'importance d'une utilisation judicieuse des animations dans un contexte pédagogique.
Résumé
Découvrez comment animer des objets dans Captivate en utilisant des effets d'animation compatibles HTML5, pour créer des modules engageants.
Description
Dans cette leçon, vous allez apprendre à animer des objets dans Captivate en utilisant divers effets d'animation. Ces effets, bien que limités par rapport aux capacités de Flash, permettent de créer des animations compatibles HTML5, assurant une compatibilité maximale avec les navigateurs web.
Vous découvrirez comment appliquer des effets d'entrée, de trajectoire de mouvement, et de transparence. Vous apprendrez également à modifier et à enchaîner ces effets pour obtenir le résultat désiré. La leçon montre comment ajuster l'orientation des effets et configurer leur durée pour une animation plus fluide.
En explorant les capacités d'animation de Captivate, vous comprendrez l'importance d'utiliser des animations avec discernement pour éviter de surcharger vos modules et causer une distraction inutile aux apprenants. Des exemples pratiques, tels que l'animation d'une image de fraise, illustreront les techniques présentées.
Questions fréquentes
Programme détaillé
Module 1 - Situer Adobe Captivate dans un projet E-learning
Module 2 - Démarrer son projet Captivate 9
Module 3 - Insérer des objets dans une diapositive
Module 4 - Propriétés des objets dans une diapositive
Module 5 - Manipuler des objets dans une diapositive
Module 6 - Animer des objets dans une diapositive
Module 7 - La captation
Module 8 - Le son
Module 9 - La vidéo
Module 10 - Quiz
Module 11 - habiller votre module
Module 12 - Personnaliser son module
Module 13 - Publier votre module
Le formateur est très agréable et ses explications très claires.
Merci !
Bonjour,
Je suis globalement satisfait de la formation mais je suis également frustré, comme S.Thery, que le module 10 "créer et paramétrer un QCM" et plus particulièrement la vidéo traitant de la question à choix multiple soit incomplète, en effet on a l'impression que la vidéo n'a pas été terminée, il manque tous le paramétrage de la question, ce qui est l'essentiel. Ce qui est embêtant c'est que ce manque est pris pour référence dans les vidéos sur les autres type de questions...dommage !
Malgré tout la formation est bonne.
Respectueusement,
Tout est très bien expliqué jusqu'au quizz effectivement. Petit bémol ! Le cours QCM s'arrête je pense avant la fin, merci de revoir cette video. Le glisser deposer n'est pas clair du tout. Le support Adobe Captivate donne le détail de la procédure à suivre pour pouvoir faire ce type d exercice
Merci encore pour votre pédagogie et professionnalisme
Effectivement le module 10 Quiz, la séquence sur les Questions Glisser déposer, il n'existe pas d'explication sur la manière de créer un Glissez déposer, le formateur se contente d'expliqué un contenu déjà crée.
Serait-il possible de corriger cette séquence?
Cordialement
Effectivement le module 10 Quiz, la séquence sur les Questions Glisser déposer, il n'existe pas d'explication sur la manière de créer un Glissez déposer, le formateur se contente d'expliqué un contenu déjà crée.
Serait-il possible de corriger cette séquence?
Cordialement
Je suis globalement satisfaite de la formation qui est plutôt bien faite.
Une frustration cependant concernant les paramètres détaillés des types de questions : le module CREER ET PARAMETRER UN QCM annonce cette présentation mais ne la fait pas, comme si la vidéo a été coupée trop tôt... c'est embêtant d'autant plus que le formateur fait référence à ces explications (non présentes) de manière récurrente dans les modules suivants.
Dommage que vous ne proposiez pas de formation généraliste aux LMS, car bien difficile de s'y retrouver...
Cordialement,
Sylvie THERY