Introduction à la Fonction Multiligne
Objectifs
Les objectifs de cette vidéo sont :
- Apprendre à accéder et à utiliser la fonction multiligne.
- Comprendre comment configurer les paramètres d'échelle et de justification.
- Maîtriser les techniques pour dessiner avec des valeurs précises et clore une multiligne.
Résumé
Cette leçon couvre l'utilisation de la fonction multiligne, y compris la configuration des styles standards, l'application de valeurs d'échelle et de justification centrée.
Description
Dans cette leçon, nous allons explorer en détail la fonction multiligne de votre logiciel de CAO. Vous apprendrez à accéder à cette fonction, soit via le menu, soit en utilisant le raccourci ML. La multiligne consiste par défaut en deux polylignes parallèles, ce qui est optimal pour le dessin technique de routes, de murs ou d'autres structures axées.
Nous détaillerons comment configurer les options d'échelle pour spécifier la distance entre les lignes parallèles, et comment choisir une justification centrée afin de dessiner de manière symétrique autour de vos points de clic. De plus, cette leçon vous montre comment entrer des valeurs précises pour la longueur et les directions des segments, ainsi que l'importance des options de propriétés et de décomposition des multiligne pour des modifications ultérieures.
Enfin, nous discuterons des situations où clore la multiligne et de comment cela impacte votre dessin global.
Questions fréquentes
Programme détaillé
Module 1 - Introduction
Module 2 - Les bases du dessin
Module 3 - Les calques et Échelle de type de lignes
Module 4 - Les outils de dessin
Module 5 - Les outils de modification
Module 6 - Les cotations
Module 7 - Texte, ligne de repère et champs
Module 8 - Les blocs
Module 9 - Les systèmes de coordonnées
Module 10 - Mise en application : l'extension du projet
Module 11 - Mise en plan : les présentations et les mises en pages
Module 12 - Gabarit d'entreprise
Mon reproche, qui explique la note, c'est que les mécaniciens sont oubliés. On est dans le contexte architecture du début à la fin avec toutes les spécificités de la profession.
Je pense qu'il faudrait envisager un module complémentaire indépendant mais qui s'ajouterait à cette formation "de base"