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Configurer le Repérage d'Accrochage aux Objets
Objectifs
Les objectifs de cette vidéo sont de :
1. Présenter les concepts de repérage polaire et d'accrochage aux objets.
2. Montrer comment synchroniser les paramètres d'angle polaire et d'accrochage aux objets.
3. Souligner les avantages de cette méthode pour améliorer la précision du dessin.
Résumé
Apprenez à ajuster les paramètres d'angle polaire pour le repérage d'accrochage aux objets dans AutoCAD.
Description
Dans cette leçon, nous explorons comment configurer le repérage d'accrochage aux objets en utilisant les paramètres d'angle polaire dans AutoCAD. Nous commençons par examiner le repérage polaire, où une incrémentation de 45 degrés est utilisée. Cependant, lorsque vous utilisez le repérage d'accrochage aux objets, les repères standards observés sont orthogonaux (angles de 0, 90, 180 degrés, etc.). Nous vous montrons comment aligner ces paramètres pour obtenir les repères d'accrochage aux objets tous les 45 degrés.
Vous apprendrez à accéder aux paramètres de repérage dans AutoCAD et à cocher l'option d'utilisation des paramètres d'angle polaire pour l'accrochage aux objets. En suivant ces étapes, vous obtiendrez une plus grande précision et plus de repères à l'écran, facilitant ainsi le dessin et la modélisation. Bien que nous démontrions également comment revenir à des paramètres orthogonaux classiques pour éviter une surcharge visuelle, cette flexibilité vous permettra d'améliorer votre flux de travail dans AutoCAD.
Questions fréquentes
Programme détaillé
Module 1 - Introduction
Module 2 - Les bases du dessin
Module 3 - Les calques et Échelle de type de lignes
Module 4 - Les outils de dessin
Module 5 - Les outils de modification
Module 6 - Les cotations
Module 7 - Texte, ligne de repère et champs
Module 8 - Les blocs
Module 9 - Les systèmes de coordonnées
Module 10 - Mise en application : l'extension du projet
Module 11 - Mise en plan : les présentations et les mises en pages
Module 12 - Gabarit d'entreprise
Mon reproche, qui explique la note, c'est que les mécaniciens sont oubliés. On est dans le contexte architecture du début à la fin avec toutes les spécificités de la profession.
Je pense qu'il faudrait envisager un module complémentaire indépendant mais qui s'ajouterait à cette formation "de base"