Les Bonnes Pratiques de Management de Proximité
Objectifs
Les objectifs de cette vidéo sont de fournir des stratégies concrètes pour effectuer un suivi régulier des compétences, d'expliquer comment organiser des entretiens annuels productifs, et d'illustrer l'importance de faire des points réguliers pour soutenir le développement professionnel des collaborateurs.
Résumé
Pour faire grandir son équipe, le manager de proximité se donne les moyens de faire le point régulièrement avec chacun de ses collaborateurs, en utilisant divers outils comme l’entretien annuel et des points techniques réguliers.
Description
Le manager de proximité joue un rôle essentiel dans le développement des compétences individuelles de ses subordonnés. Pour y parvenir, il doit organiser régulièrement des rencontres, notamment au travers de l’entretien annuel qui engage une réflexion sur le bilan de l'année écoulée, l'évolution des fonctions et les objectifs futurs. Lors de ces entretiens, il est crucial de prendre en compte les aspirations des collaborateurs, de fixer des priorités pour les compétences à acquérir, et de dresser un plan de progrès.
Outre ces entretiens annuels, le manager doit prévoir des points individuels tous les deux mois environ, souvent couplés à des réunions techniques. Il est important d'être factuel et de valider les progrès réalisés tout en planifiant les étapes suivantes. Ces réunions permettent de formaliser et d'officialiser les évolutions et les succès obtenus par les collaborateurs.
Enfin, il est impératif d'éviter certains pièges, tels que l'utilisation des évaluations uniquement pour souligner les manques ou l'appui systématique sur les ressources humaines pour les évolutions de carrière. Le respect des échéances est crucial pour maintenir un suivi régulier et constructif.
Questions fréquentes
Programme détaillé
Module 1 - Comment et pourquoi se former au management ?
Module 2 - Poser un cadre, faire respecter des règles et des standards
Module 3 - Démontrer son exemplarité
Module 4 - Aligner sa pratique managériale avec la hiérarchie
Module 5 - Faire faire sans se substituer
Module 6 - Faire faire adhérer influencer
Module 7 - Intégrer la vision (le cadre de référence) de l'autre
Module 8 - Pratiquer l'empathie
Module 9 - Dire bonjour et saluer les membres de l'équipe
Module 10 - Obtenir régulièrement
Module 12 - Actualiser les définitions de fonction
Module 13 - Fixer des objectifs SMART
Module 14 - Gérer son temps
Module 15 - Animer des réunions structurées
Module 16 - Mettre en énergie
Module 17 - Développer l'autonomie
Module 18 - Faire rebondir face au stress
Module 19 - Favoriser la mobilité
Module 20 - Évaluer le niveau de compétence
Module 21 - Faire grandir son équipe
Module 22 - Débriefer toute acquisition de compétences
Module 23 - Renseigner un carnet de compagnonnage
Module 24 - Travailler en équipe
Module 25 - Résorber les conflits et gérer les situations conflictuelles
Un bug à la vidéo du module 15 : "Animer la réunion" ; celle-ci est identique à la précédente : "Préparer la réunion".